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缓了(le )几秒，孟行悠收起(qǐ )脸上的笑，面无表(biǎo )情地(dì )说：我(wǒ )有没有出过黑板报(bào )跟我能不能画完，有什(shí )么因果(guǒ )关系？

加上秦千艺(yì )也才(cái )三个人(rén ), 人手还是不够，中(zhōng )午吃饭的时候，孟(mèng )行悠(yōu )用一份(fèn )奥尔良烤翅，磨了(le )几句(jù )嘴皮子(zǐ )成功把楚司瑶骗过(guò )来，加入他们的黑(hēi )板报(bào )大军。

楚司瑶见孟行悠笑(xiào )得比哭还难(nán )看，捏(niē )捏她的手：悠悠，没关系的，一会(huì )儿好好(hǎo )解释

什么承包第一(yī )，什么组织任务，什么(me )c位出道(dào )。

秦千艺看了几秒(miǎo )，摆(bǎi )出为难(nán )的样子，轻声说：好看是好看，可是(shì )这个(gè )人物很(hěn )难画啊。你看他的(de )衣服(fú )配饰，还有卷轴左侧的花(huā )，线条也太多了。而且(qiě )你看画(huà )手上的色，黄色渐(jiàn )变，深浅都(dōu )有。颜(yán )料只有基础(chǔ )色，这种渐变色要(yào )自己(jǐ )动手调(diào )吧

秦千艺不知道哪(nǎ )根经不对，非要抓(zhuā )着这个点不(bú )放：你怎么知道一(yī )定能(néng )画完，你以前出过黑板报(bào )吗？你这样盲目自(zì )信，要是让(ràng )咱们班黑板报最后(hòu )开窗(chuāng )天怎么(me )办！

最后一节音乐(lè )课，孟行悠要留在(zài )教室(shì )画黑板(bǎn )报的人物草稿，让(ràng )楚司瑶帮忙(máng )给老师(shī )请了假。

孟(mèng )行悠被自己脑子里(lǐ )闪过(guò )的荒唐(táng )念头吓了一跳，连(lián )忙甩头清醒过来，火气蹭(cèng )蹭蹭(cèng )地往上冒，烧得她(tā )脑门(mén )发热。

结果听见贺勤跟迟(chí )砚说：下周一黑板(bǎn )报评(píng )比，我(wǒ )们班的还没动，这(zhè )次学(xué )校那边(biān )给的主题是传统文(wén )化，这件事你负责(zé )组织(zhī )。

孟行(háng )悠眼睛一亮，像是(shì )被老师表扬(yáng )得到小(xiǎo )红花的幼儿(ér )园小朋友：可以的(de )！照(zhào )着画我(wǒ )能画出来，三天足(zú )够了。